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張予柔在澳大利亞維多利亞州多元文化電影節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)铡?br />受訪者供圖 |
在澳大利亞墨爾本，有位名叫張予柔的年輕華僑導(dǎo)演。她以獨(dú)特的視角和細(xì)膩的情感，用鏡頭記錄著華僑華人的故事，傳遞著跨文化的溫情與共鳴。
伴隨著短劇出海的熱潮，她用對(duì)電影的熱愛(ài)制作了一部部充滿創(chuàng)意的短劇，在影視界留下了自己的印記。
開(kāi)啟夢(mèng)想
出生在廣西北海的張予柔，從小就對(duì)攝影有著濃厚的興趣。在數(shù)碼相機(jī)剛剛興起的年代，當(dāng)其他孩子還在沉迷于玩具和游戲時(shí)，張予柔已經(jīng)拿著母親為她買(mǎi)的第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，四處拍攝，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“攝影對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種記錄，更是一種表達(dá)。”張予柔回憶道，“我喜歡通過(guò)鏡頭去捕捉那些美好的瞬間，將它們定格下來(lái)。”
隨著時(shí)間的推移，張予柔對(duì)攝影的熱愛(ài)逐漸升級(jí)為對(duì)影視制作的探索。初中時(shí)，她擁有了第一臺(tái)單反相機(jī)，讓她從攝影轉(zhuǎn)向了視頻制作。“我經(jīng)常拿著相機(jī)拍視頻，然后把這些視頻組成故事，有聲音、有畫(huà)面，這比普通的攝影更有意思。”張予柔說(shuō)。于是，她開(kāi)始熱衷于學(xué)習(xí)視頻剪輯，從拍到剪，張予柔逐漸發(fā)現(xiàn)了影視制作的魅力。
2013年，張予柔獨(dú)自來(lái)到墨爾本求學(xué)，“除了自學(xué)的一些很簡(jiǎn)單的剪輯手法，以及我自己對(duì)攝影研究出來(lái)的一些很基礎(chǔ)的常識(shí)之外，我在報(bào)考電影學(xué)院之前，對(duì)影視是一無(wú)所知的。”張予柔坦言。但是在她寄宿家庭的家人鼓勵(lì)下，張予柔決定大膽嘗試，并成功考入維多利亞藝術(shù)學(xué)院，成為當(dāng)年班級(jí)中唯一的中國(guó)學(xué)生。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，張予柔意識(shí)到：“我的很多同學(xué)從小就接觸電影，很多人家里有從事影視行業(yè)的背景，而我?guī)缀跏菑牧汩_(kāi)始。”為了彌補(bǔ)自己的不足，張予柔開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，不僅自學(xué)劇本創(chuàng)作，還借閱學(xué)校歷屆畢業(yè)生的作品光盤(pán)，反復(fù)觀看并分析。
她回憶道：“那段時(shí)間我?guī)缀趺刻炫菰趫D書(shū)館里，把學(xué)校過(guò)去20年的畢業(yè)作品看了一遍，學(xué)習(xí)每一個(gè)鏡頭的構(gòu)圖和敘事方式。”這種自我要求和努力，讓她很快跟上了課程的進(jìn)度，并為她日后的獨(dú)立創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講述故事
新冠疫情期間，張予柔萌生了制作一部講述海外華人生活紀(jì)錄片的想法。“我希望通過(guò)這部紀(jì)錄片，向世界展示華僑華人在異國(guó)他鄉(xiāng)的奮斗歷程和文化傳承”。她的想法很快得到了身邊朋友的支持和幫助，他們一起組建了一個(gè)小型制作團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了緊張的拍攝工作。
張予柔的紀(jì)錄片以《我在澳洲》為題，旨在展現(xiàn)不同背景下的華人如何在澳大利亞生活并適應(yīng)新冠疫情帶來(lái)的改變。盡管新冠疫情帶來(lái)了很多不便，但也為她提供了一個(gè)新視角。她表示，疫情期間的華人不僅在生活和經(jīng)濟(jì)上面臨挑戰(zhàn)，還需要應(yīng)對(duì)精神和文化上的隔閡與孤獨(dú)感。
在拍攝過(guò)程中，張予柔帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入探訪了眾多生活在澳大利亞的海外華人家庭。他們有的已經(jīng)在澳大利亞生活了幾十年，有的則是剛剛移民過(guò)來(lái)的新面孔。無(wú)論是老一輩的移民還是新一代的留學(xué)生和工作者，他們都在用自己的方式詮釋著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和對(duì)文化的傳承。
然而，張予柔遇到了很多困難。首先是如何取得采訪對(duì)象的信任，尤其是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，很多華人都不愿過(guò)多曝光自己的生活。她說(shuō)：“有些受訪者面對(duì)鏡頭時(shí)感到不自在，他們不太愿意分享自己的個(gè)人生活，尤其是面對(duì)我們攝制組時(shí)顯得格外謹(jǐn)慎。”但張予柔通過(guò)耐心的溝通，逐步打消了顧慮。她會(huì)事先與受訪者進(jìn)行多次交流，讓他們了解拍攝的目的，并承諾只展現(xiàn)他們?cè)敢夥窒淼牟糠帧Ｗ罱K，很多受訪者放下了戒備，開(kāi)始向她講述自己在疫情期間的真實(shí)感受。
片中有一位來(lái)自中國(guó)香港的女性受訪者，她在澳大利亞獨(dú)自生活多年，是一名寄宿家庭的主理人。她的故事深深打動(dòng)了張予柔。這個(gè)單親媽媽幾十年前從香港移民到澳大利亞，獨(dú)自撫養(yǎng)孩子并擁有了自己的生活，然而疫情使她的寄宿生源大幅減少，生活變得愈加艱難。“她每天都在堅(jiān)守自己的生活方式，用一顆堅(jiān)韌的心面對(duì)生活的考驗(yàn)。”張予柔回憶到，這位女性不僅要承受經(jīng)濟(jì)上的壓力，還要應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期與家人分離的孤獨(dú)感。
另一位受訪者則是一名年輕的華裔獸醫(yī)，疫情使她工作壓力劇增，但她仍然樂(lè)觀面對(duì)。她在紀(jì)錄片中講述了自己在醫(yī)院工作時(shí)遇到的種種挑戰(zhàn)，以及如何平衡個(gè)人生活和工作壓力。張予柔通過(guò)她的故事展現(xiàn)了新一代華裔如何在職業(yè)生涯中貢獻(xiàn)力量，同時(shí)保持對(duì)家庭和文化的牽掛。
這一系列紀(jì)錄片在國(guó)內(nèi)外引起了強(qiáng)烈的反響。它不僅展現(xiàn)了華僑華人在海外的多彩生活和精神風(fēng)貌，更傳遞了他們對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀和對(duì)文化的堅(jiān)定傳承。張予柔用自己的方式向世界展示了華僑華人的力量和魅力。
堅(jiān)持創(chuàng)新
在短劇領(lǐng)域，張予柔同樣展現(xiàn)出了非凡的才華和創(chuàng)造力。短劇的快速節(jié)奏與精簡(jiǎn)的敘事結(jié)構(gòu)，與她對(duì)故事創(chuàng)作的興趣不謀而合。她決定挑戰(zhàn)自己從未涉足過(guò)的領(lǐng)域。
“短劇是一種與傳統(tǒng)影視完全不同的表達(dá)方式。”張予柔說(shuō)道，“它要求在極短的時(shí)間內(nèi)抓住觀眾的注意力，講好一個(gè)完整的故事，每一分鐘都至關(guān)重要。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)會(huì)。”
第一次參與短劇創(chuàng)作時(shí)，張予柔遇到了不少困難。時(shí)間的限制意味著劇情需要高度凝練，而每一集的設(shè)計(jì)都需要在短短一分半鐘內(nèi)傳遞出情感和情節(jié)的高峰。“短劇不像電影，你沒(méi)有那么多時(shí)間去鋪墊人物背景或慢慢推進(jìn)劇情。每一集都必須是一個(gè)小高潮，這非常考驗(yàn)節(jié)奏感和故事的密度。”她說(shuō)。
在整個(gè)拍攝過(guò)程中，張予柔不僅需要調(diào)動(dòng)劇組的資源，還必須時(shí)刻保持創(chuàng)意的靈活性。因?yàn)槎虅〉呐臄z時(shí)間短、預(yù)算有限，她學(xué)會(huì)了如何在有限的資源下最大化利用場(chǎng)景、道具和演員。“有一次我們?cè)谂臄z海邊的場(chǎng)景，本來(lái)只是簡(jiǎn)單的對(duì)話戲，但我發(fā)現(xiàn)那天的陽(yáng)光特別好，于是臨時(shí)改動(dòng)了鏡頭，把整個(gè)場(chǎng)景拍得更有層次感。”這種靈活應(yīng)變的能力也幫助她在后續(xù)的工作中游刃有余。
短劇的成功不僅在于節(jié)奏的把控，還在于細(xì)節(jié)的雕琢。張予柔特別注重人物之間的互動(dòng)，即使在短短幾分鐘的劇情里，她也努力通過(guò)動(dòng)作、表情和對(duì)白，傳達(dá)出豐富的情感層次。“有時(shí)候，一場(chǎng)對(duì)話戲通過(guò)演員的一個(gè)眼神變化，甚至是細(xì)微的肢體動(dòng)作，就能帶來(lái)意想不到的效果。”張予柔說(shuō)道。
這部短劇在社交平臺(tái)上映后，獲得了熱烈反響。觀眾被簡(jiǎn)短而精致的劇情吸引，紛紛在社交媒體上討論劇情發(fā)展和人物命運(yùn)。“我很高興能看到短劇不僅僅是娛樂(lè)，它也能引發(fā)觀眾對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的思考。”張予柔說(shuō)，“我始終相信好的故事是能夠跨越語(yǔ)言和文化的界限的。”
